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【本报讯】社会对特殊教育需要与日俱增，但政府的支援却远远不足。有政党昨公布特殊教育需要（SEN）儿童的现况与困境调查，发现政府在识别SEN童及介入该类儿童的时间都偏长，逾30%需要6至12个月才可接受服务，近70%受访者认为轮候时间不合理。该党促请当局制订「零轮候」时间表，增拨资源「追落后」。

评估服务学前康复等到颈长

有政党在上月就SEN童现况和需要进行调查，发现现时为SEN童提供评估及转介服务的评估中心，以及提供介入服务的学前康复服务轮候时间过长，普遍需要轮候半年或以上，有35.1%和31.8%人指需要轮候6至12个月才获得评估中心和学前康复服务。由于SEN的治疗工作是「愈早愈好」，有97.1%人担心评估时间过长会导致错过黄金期治疗的时间，亦有67.2%人批评学前康复服务轮候时间不合理。

鉴于上述的调查结果，该党促请政府缩短各类服务的轮候时间，落实「及早识别，及早介入」的目标，避免小孩错过黄金治疗期，又建议当局为「评估中心」订立轮候承诺，例如3个月内获首次评估，并增加评估中心的人手编制与中心数目，缩短轮候评估的时间。


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